El Instituto Comarcal de Santo Domingo (Dalías). La actividad docente y cultural en el ámbito rural partícipe del proceso democratizador
El Instituto Comarcal de Santo Domingo abrió sus puertas en el curso 1966/1967 en El Ejido, que aún pertenecía el antiguo municipio de Dalías, como Instituto Técnico Nacional de Enseñanza Media. En pocos años este centro se convirtió en referente cultural, social y político de la época, participando desde el ámbito rural de los cambios […]
El sistema sanitario almeriense en los años de la transición política
La propaganda franquista se jactó de haber implantado en España un sistema sanitario público que adquirió su máxima representación en la inauguración de hospitales de la Seguridad Social en las diferentes capitales de España. Es cierto que los datos demuestran una clara mejora sanitaria a partir de los años sesenta, que en gran parte fue […]
Educación permanente y Transición: la llegada de las «Aulas de la Tercera Edad» a España
Desde finales de los años sesenta se propagó a nivel internacional una corriente innovadora en el ámbito de la actuación social y educativa que renovó la visión de la mayoría de las actuaciones de carácter humanitario. Así, por ejemplo, hubo una reconsideración del concepto de “vejez” que, basándose en los avances médicos de la década […]
El Aprendizaje-Servicio como proyecto educativo para futuros educadores sociales
En realidad, el uso del Aprendizaje-Servicio no es un método completamente novedoso, ya que desde hace tiempo diferentes profesionales lo han puesto en práctica, aunque fuese de forma intuitiva y muy puntual. Sin embargo, en los últimos años estamos asistiendo a una maduración de sus planteamientos teóricos y a su creciente implementación (Battle, 2013). Aunque, […]