Esta comunicación trata sobre los principales aspectos de la educación durante la Transición, teniendo como radio de acción lo ocurrido en Almería y su provincia. De esta manera, a modo de contexto de la misma, se establecen las principales modificaciones en niveles y alfabetización de la población, que trajo consigo el cambio de normativa educativa. A ello se unen los aspectos principales de cambio en la etapa de Transición a la democracia en España, con la aparición de las AA.VV. y agrupaciones estudiantiles como elementos de presión y mejora de las condiciones educativas almerienses.
Asimismo, se tratan las tasas de escolarización de Almería, especialmente en la rama de Formación Profesional, entendiendo su importancia como sector de educación en el que se vieron puestas las esperanzas para la evolución social y económica de la provincia. Por lo que son utilizados datos sobre este ámbito de los centros de FP ubicados en Almería durante la etapa que nos ocupa.
Para que el análisis y comparativa con la media nacional e internacional sea completo, se usan en esta comunicación los fondos documentales del Archivo General de Educación, así como la prensa de los periódicos almerienses La Voz de Almería y periódico Ideal, a lo que se le unen algunas declaraciones realizadas por personas relevantes en el mundo de la educación a nivel provincial.
