El impacto de las redes sociales en las relaciones internacionales

En un mundo tan globalizado como el actual, las relaciones internacionales son más importantes que nunca. Aunque se caracterizan por su solemnidad, protocolos y seriedad, ante el posible impacto que puede tener cualquier acción, hoy en día la situación ha variado. La llegada de internet y de las redes sociales ha hecho que los medios […]
Los fanzines de Miguel Trillo: Comunicación visual de la fotografía underground

Este trabajo focaliza su interés en el análisis de los fanzines de Miguel Trillo, en su fotografía underground de la Movida madrileña de los años ochenta. A partir de las fuentes disponibles, se ha elaborado un discurso con el que se ha pretendido señalar la importancia de los fanzines de Miguel Trillo como medio de […]
Consecuencias de la Transición: la nueva ola madrileña de la posmodernidad desde la óptica fotográfica de Miguel Trillo

Realizar un discurso sobre las consecuencias de la Transición española lleva implícito pensar en lo que significó desde el punto de vista político-social. En este sentido, grosso modo, la Transición (1977-1982) representó el fin del franquismo, el inicio de la libertad y fue el antecedente directo de la democracia. Los historiadores investigan el proceso de […]
Y Alhama dijo SÍ. El referéndum del 28 de febrero de 1980 en Alhama de Almería

Entre los distintos hitos históricos que condujeron a que Andalucía alcanzara una autonomía plena, sin duda, el más importante, o el más significativo, podemos decir que fue el referéndum en apoyo del artículo 151 de la Constitución como medio de acceso a dicha autonomía llevado a cabo el 28 de febrero de 1980. En más […]
El proceso autonómico andaluz desde abajo: el papel de las instituciones locales

En este capítulo, hemos querido conocer con más detalle el papel desempeñado por las corporaciones locales en el proceso autonómico en Andalucía, desarrollado de forma simultánea al de democratización tras la muerte del general Franco. Así, tras destacar los primeros pasos dados para alcanzar la autonomía en la región, prestamos especial atención a la posición […]
Rebelión en el aula: propuesta metodológica para la construcción de una conciencia democrática

Hoy en día, los valores que componen el sistema democrático están siendo claramente atacados en distintas partes del mundo, incluso en territorios de la propia Unión Europea. Dado que vivimos en un mundo de continuo cambio, la educación tiene que evolucionar a la par que lo está haciendo la sociedad y los docentes tienen que […]
El teatro lírico en Almería durante la temporada 1931-1932: revisión de la prensa histórica

Este artículo de investigación histórica pretende arrojar luz sobre el panorama lírico vivido en la ciudad de Almería durante la temporada 1931–1932. La metodología usada ha partido del vaciado diario de la prensa histórica para ser contrastada después con la documentación del archivo histórico. No existe ningún estudio que se haya centrado en el teatro […]
Éxitos y fracasos de la “Sociedad Anónima de Espectáculos Públicos de Almería”

El presente artículo investiga la gestión cultural de la única empresa de espectáculos de Almería entre 1914 y 1921. Su objetivo principal es presentar el papel que desempeñó para la historia cultural de la ciudad la sociedad formada el 8 de julio de 1914. A pesar de ser una década marcada por la I Guerra […]
La Educación para la Ciudadanía Global tras el COVID-19: Nuevas orientaciones

El virus SARS-20 irrumpió con fuerza en la sociedad mundial en el año 2020 provocando la pandemia del COVID-19 en la que aún nos encontramos hoy en día. La crisis provocada por esta situación hace muy complejo establecer una visión integral de todos los procesos sociopolíticos acaecidos durante y como resultado de ella. Aunque en […]
Las mejoras en la Educación almeriense vinieron de la mano de la movilización (1976-1983)

La aprobación de la Ley General de Educación de 1970 supuso la inclusión de la Formación Profesional en el sistema educativo oficial. Las características de estos estudios, que unían en su haber los saberes más teóricos junto a los propios de las profesiones ofertadas, los hicieron parecer la solución para los problemas de analfabetismo y […]