El exilio andaluz de 1939 en el Norte de África: Maruecos, Argelia y Túnez

La presente tesis doctoral indaga en el vacío historiográfico existente durante casi ochenta años que supuso el exilio de miles de andaluces y andaluzas en 1939, justo al final de la guerra civil, a las colonias francesas del norte de África: Argelia, el Marruecos francés y Túnez. En ella se puede encontrar en primer lugar […]
Recursos digitales para enseñar e investigar historia de EEUU

El creciente proceso de digitalización de archivos supone para la enseñanza y la investigación un fenómeno sin precedentes. Sin embargo, en muchas ocasiones aún se desconoce este potencial, algo que se entiende, en gran medida, por la sobreexposición a la información propia de nuestras sociedades. En este caso queremos acercarnos a los archivos relacionados con […]
La implantación de una cultura de paz en la universidad a través de la enseñanza de la historia

La presente comunicación reflexiona sobre la oportunidad de utilizar los planteamientos metodológicos de la Peace History en las aulas. La hipótesis es que es una docencia de este tipo empoderaría la paz y reduciría las actitudes prejuiciosas entre el estudiantado.
Historia de la paz en el aula: reflexiones sobre una experiencia didáctica y exploración de perspectivas futuras

El propósito del presente trabajo es el de recuperar un pequeño experimento pedagógico sobre historia y paz que fue llevado a cabo en la primavera de 2017. Analizaremos los límites y los posibles aciertos de aquella experiencia. Aquellas prácticas fueron concebidas con el objetivo de convertir la enseñanza de la historia en un instrumento pedagógico […]
El comercio histórico de Almería como dinamizador de la ciudad

El estudio del comercio histórico y tradicional de Almería capital permitirá conocer la situación en la que se encuentra este sector en nuestra ciudad. Con este trabajo se intenta poner en valor los comercios y establecimientos locales y de proximidad que son, sin lugar a dudas, “la historia viva de nuestra ciudad”. Entretejen relaciones sociales […]
El mundo de la historia. Una guía para explorarlo

El propósito del libro es proporcionar a los jóvenes estudiosos una guía que los prepare para afrontar sus primeras exploraciones por el mundo de la historia. A través de sus páginas se emprende un recorrido por la historia de la historiografía y se esbozan —con un lenguaje ameno y directo, pero a la vez con […]
El reto del fortalecimiento de la conciencia europea

Tras el final de la Segunda Guerra Mundial, mientras las heridas europeas seguían abiertas y algunos políticos pretendían mantener todas las restricciones posibles sobre Alemania, otros como Jean Monnet y Robert Schuman comprendieron que se tenían que crear mecanismos de coordinación económica y política en el viejo continente. Gracias a esa visión nació el proyecto […]
El impacto de las redes sociales en las relaciones internacionales

En un mundo tan globalizado como el actual, las relaciones internacionales son más importantes que nunca. Aunque se caracterizan por su solemnidad, protocolos y seriedad, ante el posible impacto que puede tener cualquier acción, hoy en día la situación ha variado. La llegada de internet y de las redes sociales ha hecho que los medios […]
Los fanzines de Miguel Trillo: Comunicación visual de la fotografía underground

Este trabajo focaliza su interés en el análisis de los fanzines de Miguel Trillo, en su fotografía underground de la Movida madrileña de los años ochenta. A partir de las fuentes disponibles, se ha elaborado un discurso con el que se ha pretendido señalar la importancia de los fanzines de Miguel Trillo como medio de […]
Consecuencias de la Transición: la nueva ola madrileña de la posmodernidad desde la óptica fotográfica de Miguel Trillo

Realizar un discurso sobre las consecuencias de la Transición española lleva implícito pensar en lo que significó desde el punto de vista político-social. En este sentido, grosso modo, la Transición (1977-1982) representó el fin del franquismo, el inicio de la libertad y fue el antecedente directo de la democracia. Los historiadores investigan el proceso de […]