Realidad aumentada y ABP como recursos para mejorar el rendimiento académico
El capítulo trata de la implementación de la Realidad Aumentada en un plan de Aprendizaje Basado en Proyectos, que ha sido desarrollado de manera interdisciplinar en la etapa educativa de secundaria. Se apuesta por la innovación, en cuanto a metodología y recursos, para hacer frente a una evolución negativa de los rendimientos académicos que se […]