Educación permanente y Transición: la llegada de las «Aulas de la Tercera Edad» a España
Desde finales de los años sesenta se propagó a nivel internacional una corriente innovadora en el ámbito de la actuación social y educativa que renovó
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En realidad, el uso del Aprendizaje-Servicio no es un método completamente novedoso, ya que desde hace tiempo diferentes profesionales lo han puesto en práctica, aunque
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