De la Educación Especial a las Aulas Integradas: la evolución de la educación específica desde un ámbito provincial

Desde finales de los años sesenta, las teorías educativas y de atención sociosanitarias se vieron inmersas en un proceso de reflexión y desarrollo que desencadenaron en ciertas mejoras en el ámbito de la atención social. Estas corrientes también llegaron a España, aunque no fue hasta que se consolidó el cambio de gobierno, con un nuevo marco legislativo, que estas propuestas empezaron a implementarse. Este es el caso de la educación diversificada, que en los años de la Transición vivió una importante evolución. En este capítulo nos acercamos a este cambio desde el ejemplo de la provincia de Almería, repasando los avances del periodo, pero, también, apuntando los múltiples retos que quedaron pendientes