Nuevas propuestas metodológicas para el estudio de la transición a la democracia en España desde las aulas de la Facultad de Educación
El ts.
Ortiz Heras, Manuel (coord.): «La transición se hizo en los pueblos. El caso de la provincia de Albacete», Madrid, Biblioteca Nueva, 2016, 350 pp.
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La transición política a la democracia en la provincia de Alicante. Historia de la Unión de Centro Democrático (1973-1983)
La tesis doctoral es el resultado de una investigación del doctorando sobre la historia política de la provincia de Alicante en el tardofranquismo y en los primeros años de la democracia. Propongo el estudio del nacimiento, desarrollo, organización y disolución del que ha sido denominado como el “partido de la Transición”, la Unión de Centro […]
La «oposición moderada» al franquismo en la provincia de Alicante (1975-1977)
Diseño de la formación de postgrado E-Learning: el caso del Máster en Liderazgo Político y Dirección de Organizaciones Públicas
La formación E-learning configura nuevos escenarios de enseñanza-aprendizaje, en el entorno universitario. Facilita posibilidades de formación a personas que no tienen la oportunidad de asistir de manera presencial a una universidad, permite el acceso un sinfín de recursos de conocimiento, amplía los tradicionales campus universitarios y permite construir redes de aprendizaje. La integración de las […]
La importancia de la tutorización en la formación on-line de programas de postgrado
La prioridad de este programa se centra en la formación y el aprendizaje del alumnado y para ello se ha diseñado y articulado una metodología dinámica y flexible que permite al alumnado distribuir su tiempo como mejor lo estime oportuno en función de sus circunstancias laborales y familiares. La comunicación expone las iniciativas, herramientas y […]
La innovación docente online en las enseñanzas de posgrado. Máster en Diseño, Gestión y Evaluación de Políticas y Proyectos Públicos
La prioridad de este programa se centra en la formación y el aprendizaje del alumnado y para ello se ha diseñado y articulado una metodología dinámica y flexible que permite al alumnado distribuir su tiempo como mejor lo estime oportuno en función de sus circunstancias laborales y familiares. La comunicación expone las iniciativas, herramientas y […]
Innovación docente y tics: MOOC gobernanza (cultura política y buen gobierno)
La comunicación propuesta tiene como objetivo exponer los objetivos, la metodología y los resultados obtenidos por medio de la implementación del MOOC GOBERNANZA en tanto que proyecto de innovación docente a través de las TICs. El curso, de forma clara y sencilla, tiene un propósito divulgativo y formativo, articulando los principales contenidos relativos a la […]
Una wiki en ciencia política. Un proceso de aprendizaje activo, participativo y colaborativo
Las TIC están siendo vistas como la herramienta ideal de apoyo, pero para que éstas cumplan realmente con su cometido es necesario introducir nuevas estrategias en la docencia, además de una serie de variables que contribuyan a ello. Y es precisamente en estos puntos sobre los que va a versar esta ponencia, para ello en […]
El exilio político de los alicantinos de la II República
