La prensa ante el referéndum para la Constitución rumana de 1991
Rumanía, el final del sistema socialista de tipo soviético llegó mediante la Revolución de 1989. Tras ello, el país inició un proceso de triple transición que afectó al ámbito político, económico y social. Uno de los principales hitos del comienzo del periodo postcomunista rumano y del establecimiento del Estado de Derecho en dicho país fue […]
Modas que oprimen. Construcción de la feminidad en la prensa en los 70s y principio de los 80s
El análisis La Voz de Almería revela cómo el discurso de moda en las décadas de 1970 y 1980, aunque presentado como un medio para la expresión de autonomía y feminidad, a menudo perpetuaba estereotipos y presiones que limitaban la representación de las mujeres. A pesar de la alabanza por la moda como herramienta de […]
Estudio exploratorio del discurso social de la moda durante la Transición en el periódico La Voz de Almería
Este estudio se enfoca en el análisis crítico del discurso social de la moda presente en la prensa local, La Voz de Almería, durante la Transición. Su objetivo principal es validar la moda como un fenómeno social relevante para ayudar a comprender la situación política, económica y social de cualquier período. La investigación se basó […]
Marketing electoral local, Almería 1979. Estudio exploratorio
Este estudio se centra en cómo los diferentes partidos políticos se publicitaron en la prensa local almeriense; La Voz de Almería e IDEAL, en las elecciones municipales celebradas en 1979 en Almería. El objetivo de esta investigación es seguir ampliando los conocimientos que se tienen sobre estos comicios en esta ciudad, desde el punto […]
Moda y transición: un análisis crítico del discurso social en La Voz de Almería
Este estudio se enfoca en el análisis crítico del discurso social de la moda presente en la prensa local, La Voz de Almería, durante la Transición. Su objetivo principal es validar la moda como un fenómeno social relevante para ayudar a comprender la situación política, económica y social de cualquier período. La investigación se basó […]
Marketing electoral municipal a través de la prensa local. Almería 1979
Este estudio analiza el flujo de información entre los partidos políticos y la prensa local almeriense (La Voz de Almería e IDEAL) durante la campaña electoral de las elecciones municipales de 1979. Se examina cómo estos medios canalizaron los mensajes políticos hacia el electorado y cómo influyeron en la percepción ciudadana sobre el proceso democrático. […]
Violencia de la moda hacia la mujer: un reflejo en los discursos mediáticos durante la Transición
El discurso de La Voz de Almería sobre moda y feminidad en los años 70 y 80 perpetuaba una violencia de género sutil mediante estereotipos opresivos. En los 70, la moda, aunque símbolo de feminidad, infantilizaba a las mujeres y las reducía a roles superficiales, mientras la delgadez y el desnudo se usaban para atraer […]
«En el nombre de España, paz»: el grupo almeriense de canción protesta «Azahar»
El trabajo focaliza su interés en la puesta en valor del género musical de la canción protesta como motor del cambio político y social durante la Transición española. Por ello, se ofrece una breve investigación de enfoque cualitativo hermenéutico, a partir de la revisión de trabajos científicos, artículos de la prensa local y entrevistas semiestructuradas, […]
Transición, memoria y violencia: Estonia, Letonia y Lituania ante el espectro de su pasado soviético
El objetivo del presente capítulo es reflexionar sobre las heterogéneas políticas de la memoria que han adoptado a lo largo de las últimas décadas las autoridades políticas de Tallin, Riga y Vilna. Nos centraremos, por un lado, en la conmemoración de las violencias padecidas por los pueblos de Estonia, Letonia y Lituania durante las distintas […]
«Mi maestro luchando también me está enseñando». De la movilización a la transición educativa
Durante el franquismo, el sistema educativo estuvo marcado por la ideología dictatorial, promoviendo la religión católica y el culto a Franco. La represión de docentes y la falta de recursos limitó el desarrollo educativo, favoreciendo a las escuelas religiosas. A pesar de reformas en los años 50 y 60, el control ideológico y la intervención […]