El Gabinete de Comunicación, una herramienta para facilitar la gestión en el centro educativo

La comunicación es una necesidad en la sociedad actual tanto para el individuo como para las instituciones. Por ello, resulta cada vez más importante que tanto alumnos como centros educativos puedan gestionarla adecuadamente a través de los soportes que tienen a su disposición (webs, blogs, Redes Sociales…). Lo que se propone con este trabajo es […]
Los principios configuradores en la empresa periodística: naturaleza y condicionantes. Establecimientos de un modelo de análisis
En el presente trabajos se estudian los aspectos teóricos y conceptuales de los principios configuradores, su aplicación práctica en las empresas de prensa y su incidencia en los contenidos, en las audiencias, en la publicidad y en el mercado informativo. Una vez señalada la relevancia de los principios configuradores, y las pautas intraempresariales y extraempresariales […]
Modelos de análisis para el estudio crítico de la prensa

Soy i Aumatell, Cristina: «La gestión de la información como estrategia empresarial», Barcelona, Universitat Oberta de Catalunya, 2003, 157 pp.

Iglesias, Francisco: «Concentración y pluralismo en la radio española», Pamplona, Eunsa, 2005, 289 pp.

La mujer en los grupos de comunicación, ausencias significativas

La información cultural en La Crónica Meridional a principios de la II República (abril-mayo de 1931)

Este capítulo propone un recorrido por la información cultural publicada en el diario local de información general La Crónica Meridional entre los días 14 de abril y 13 de mayo de 1931. Se trata de un periodo de tiempo relativamente corto que se enmarca en un momento clave de la historia de España. ¿Cómo era […]
La gestión de la comunicación en las instituciones educativas: características y preculiaridades

En la sociedad del siglo XXI la comunicación ha pasado de ser considerada un bien por la mayoría de empresas y organizaciones, a convertirse en una auténtica necesidad empresarial. El caso de las instituciones de carácter educativo no es una excepción, aunque bien es cierto que se han sumado con algún retraso a la gestión […]
Dra. María del Mar Blanco Leal

Doctora en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid en la especialidad de Empresa Informativa (2006), licenciada en Periodismo (2001) y en Humanidades por la Universidad de Almería (2012), compatibiliza las tareas docente e investigadora. Es profesora y responsable de comunicación en una institución educativa. Ha trabajado en la Facultad de Humanidades y CC. de […]