La formación de los futuros docentes a través de intervenciones sociales: los APS
La formación docente debe adaptarse a las demandas de la sociedad actual, caracterizada por la diversidad y la globalización. Esto exige modelos educativos innovadores que integren teoría y práctica, vinculando la enseñanza con el contexto social. Los Proyectos de Aprendizaje y Servicio (ApS) se destacan como una herramienta clave, ya que combinan el aprendizaje con […]
Inmigración y acoso escolar
Los flujos migratorios en Europa han incrementado la diversidad cultural en las escuelas, especialmente en España, donde en 2019-2020 se registraron 862.520 estudiantes extranjeros. La mayoría procede de América del Sur (20,2%), África (18%) y Asia (10,6%). Esta diversidad plantea desafíos educativos, incluyendo la integración y la atención a la diversidad, abordada desde la LOGSE […]
El aula invertida: una nueva metodología para los nuevos tiempos
La educación debe adaptarse a los cambios sociales y tecnológicos, promoviendo metodologías activas centradas en el aprendizaje autónomo y crítico. El Aula Invertida o Flipped Classroom permite a los estudiantes explorar contenidos antes de clase mediante vídeos, utilizando el tiempo presencial para reflexión, debate y aplicación práctica. Este modelo refuerza habilidades como autogestión, colaboración y […]
Adolescentes, mediación parental y redes sociales: navegando juntos en el mundo digital
El uso de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) por adolescentes ha transformado su interacción social y entretenimiento, aunque también conlleva riesgos como ciberacoso, grooming y adicciones. Un 97.5% de españoles usa dispositivos móviles, destinando solo un 36.5% de su tiempo en internet a fines educativos. Los riesgos incluyen hiperconexión, contacto con desconocidos y ludopatía, […]
Ciudadanía en constante evolución: rasgos de una ciudadanía tras la pandemia por COVID
El texto explora la evolución del concepto de ciudadanía a lo largo de la historia, hasta llegar a la actualidad, destacando su relación con derechos y obligaciones. Se trata la transición hacia la ciudadanía digital, que surge con el avance de las tecnologías de la información, y cómo esta nueva forma de ciudadanía implica derechos […]
¿Cómo se trabaja la interculturalidad en las aulas? Estrategias y modelos
La globalización como característica general dentro de la sociedad actual es un elemento clave a tener en cuenta en todos los ámbitos. Desde la Educación, esta realidad ha tenido un efecto de amplio espectro que queda de manifiesto en la diversidad presente en las aulas a través del alumnado. La atención a esta realidad debe […]
La innovación en la enseñanza, nuevos métodos: la gamificación
La Educación es un ámbito en constante cambio que debe adaptarse al contexto en el que se desarrolla, modificarse en conjunción con este y atender a las necesidades que van surgiendo. En este sentido, los cambios sociales y tecnológicos que han ido ocurriendo en las últimas décadas han llevado al ámbito educativo a necesitar que […]