Desarrollo del Aprendizaje Basado en Proyectos con Realidad Aumentada en educación secundaria para mejorar rendimientos en el aula de música
Esta investigación ha sido desarrollada de manera interdisciplinar en 1º y 2º de ESO durante el tercer trimestre del curso 2020-2021 en el IES Amor de Dios de Almería (España). Se ha desarrollado un ABP usando Realidad Aumentada como recurso para mejorar los resultados académicos. La metodología de investigación ha sido la de grupo control y grupo experimental, […]
La guerra civil: experiencias didácticas en la Enseñanza Secundaria y Bachillerato
La transmisión de la guerra civil española en las aulas de secundaria y bachillerato supone un reto ilusionante y a su vez una importante obligación que debemos tratar desde diversas y muy variadas metodologías. La labor de innovar en el aula se presenta fundamental en tanto en cuanto a mayor grado de participación e integración […]