Plataformas digitales para la equidad de género en la educación musical. Un modelo replicable para la visibilización del legado femenino

Plataformas digitales para la equidad de género en la educación musical. Un modelo replicable para la visibilización del legado femenino

La exclusión de las mujeres en la música ha sido una constante a lo largo de la historia, reflejando barreras estructurales que han limitado su acceso a la educación y su visibilidad en la historiografía musical. La plataforma MusicayMujeres.com surge como una herramienta digital innovadora para la recopilación y difusión del legado musical femenino, ofreciendo un modelo replicable a nivel internacional. A través de un enfoque cualitativo, este estudio analiza la estructura y funcionalidad de la plataforma, comparándola con iniciativas similares como Women in Music y Frau und Musik. Se presentan datos visuales sobre la distribución de especialidades e instrumentos documentados, lo que permite identificar patrones y vacíos en la representación de las mujeres en la música. Los resultados destacan la importancia de la digitalización como estrategia para promover una educación musical equitativa, alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 4) de la ONU. La investigación concluye que el modelo de MusicayMujeres.com es una herramienta valiosa para integrar la perspectiva de género en la educación artística, fomentando la equidad y el acceso inclusivo a nivel global.

Visibilizar para educar: mujeres en la música y recursos didácticos para la coeducación

Mc Graw Hill

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