Sobre la función del periodista en tiempos de desastre: Reseña
El libro que firma José María Izquierdo, veterano periodista, bucea en las cuestiones que más inquietan, hoy como ayer, a quienes defienden la actividad del periodismo como función esencial de toda sociedad que se pretenda avanzada. Ahora bien, en lo que podríamos llamar tiempos de desastre (económico, político, laboral…), las viejas vertientes del debate conviven […]
An approach to media education in Africa / Una aproximación a la educación en medios en África
En este trabajo se estudia la evolución y la situación presente de la llamada Educación en Medios (Media Literacy) en el contexto internacional y en África en particular. Se trata de un movimiento social, académico y cultural con especial desarrollo en determinados países de América Latina y una amplia presencia en Europa y, en menor […]
Antecedentes y perspectivas sobre periodismo literario español durante el siglo XX
El presente texto se ocupa de una parcela de la Comunicación en la Historia, cual es el llamado periodismo literario durante el siglo XX. En este campo no existe sólo el legado de los autores anglosajones sino que también en España ha habido muestras relevantes
La identificación del imaginario colectivo. El caso de los alumnos españoles de Comunicación en el marco del EEES
El presente trabajo se acerca al imaginario colectivo que caracteriza a los jóvenes universitarios españoles del área de Comunicación que cursan grados adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Para ello, se preguntó directamente a los propios alumnos, con el objetivo de conocer sus opiniones y la autoconstrucción identitaria que realizan. La tecnología, el […]
La libertad de comunicación pública y sus límites en el ordenamiento jurídico español
La presente contribución caracteriza la libertad de comunicación pública dentro del ordenamiento jurídico español, con especial atención a los límites existentes para garantizar el respeto a otros bienes jurídicamente protegidos, tales como el derecho a la intimidad personal y familiar, a la privacidad y a la propia imagen. Son límites constitucionales reconocidos desde 1978 que […]
Rutinas productivas en los diarios digitales españoles: caracterización y desarrollo en la dinámica de la convergencia
Análisis descriptivo de rutinas productivas en los periódicos digitales españoles, enfocado a aspectos profesionales, tecnológicos y de contenidos. Se usa el método del cuestionario más estudios previos y datos de Internet. Las plantillas de los diarios se caracterizan por la diversificación de funciones, escaso número de profesionales y la aparición de nuevas figuras, como los […]
Nuevos retos epistemológicos sobre la comunicación visual
Se analiza desde la etnografía visual, los nuevos usos del espacio urbano del metro, como un ejemplo concreto de las nuevas maneras de «habitar» que reconstruye de forma constante el concepto de ciudad. Este peculiar escenario del metro, ayudado por la interacción comunicativa que posibilitan las redes sociales, se ha erigido como un escenario de […]
Funciones de la documentación informativa en la comunicación externa de los gabinetes de prensa
La documentación desempeña un papel clave en el día a día de los gabinetes de comunicación de empresas e instituciones. Más allá de eso, cuando sobrevienen situaciones de crisis, la capacidad de respuesta de la organización depende en buena medida de contar con una adecuada planificación y una gestión documental profesional. Este trabajo repasa las […]
La formación de los periodistas en la propuesta de currículum de UNESCO
La formación universitaria de los periodistas es un asunto de interés general para la sociedad, como demuestra la propuesta de currículum lanzada por UNESCO (2007, 2013). La institución de referencia advierte sobre la conveniencia de capacitar a los estudiantes en el tratamiento de los aspectos informativos de la actualidad y en la cobertura de los […]
Qué formación para qué periodismo. Hacia un currículum a la altura de los retos actuales de la profesión
Este trabajo plantea qué formación deben adquirir los estudiantes universitarios de Periodismo, en función del tipo de actividad que se considera más adecuada para una sociedad democrática. Se aportan algunas indicaciones sobre el currículum a partir de documentos de referencia de la UNESCO, a la búsqueda de unos planes de estudio, unos contenidos y unas […]