Claves para una comunicación humana eficaz en la era de las pantallas

El pasado 6 de noviembre, el periódico El País sorprendió a sus lectores con el titular: «¿Cómo condicionan las redes y los bulos a nuestro modelo de convivencia?». Este planteamiento pone de manifiesto cómo los constantes desamparos, tanto en el ámbito nacional como internacional, evidencian el enorme impacto que las redes sociales ejercen en nuestra […]

González Fernández, Ángeles y Cordero Olivero, Inmaculada, «Hacer democracias Ibéricas, cancelar imperios africanos». Granada, Editorial Comares, 2024, 290 pp.

La presente reseña analiza un libro de gran interés y actualidad, al plantear el estudio de los procesos democratizadores que España y Portugal llevaron a cabo en los años setenta. La obra está editada por Ángeles González Fernández e Inmaculada Cordero Olivero y está dividida en dos partes. La primera está centrada en la reivindicación […]

El auge del autoritarismo. El caso de Rumanía

El año 2025 ha sido uno claramente electoral, produciéndose comicios en Portugal, Polonia y Rumanía. No obstante, en este último caso ha ocurrido algo sin precedentes tanto en la historia del país como en la de la Unión Europea. Tras una primera vuelta electoral de 2024 en la que un candidato de tendencia autoritaria se […]

AFAL, a meridian story

El texto examina la experiencia del grupo AFAL (1956–1962) poniendo el foco en el papel del fotolibro y del medio impreso en la renovación de la fotografía española durante el franquismo. A partir del análisis de la revista AFAL, no se propone una reconstrucción histórica exhaustiva del grupo, sino una lectura orientada a comprender cómo […]

Bruno Munari, Dominique Darbois, Tana Hoban: tres ejemplos paradigmáticos del uso de la fotografía en los libros infantiles

La literatura académica sobre el fotolibro infantil es muy escasa en comparación con la producida en los últimos veinte años sobre el fotolibro como obra visual destinada a un público adulto, y carece especialmente de estudios que adopten una perspectiva estético-artística. Los estudios existentes, producidos principalmente en el área francesa, abordan de hecho el fotolibro […]

El fotolibro como dispositivo artístico dirigido al público infantil: un estudio de la periferia del fenómeno fotolibro

La tesis analiza el estatuto de la fotografía en el libro concebido como obra visual destinada al público infantil, partiendo de la constatación de una doble marginalidad: la escasa producción de fotolibros infantiles en el contexto del auge contemporáneo del fotolibro y su ausencia en la literatura crítica especializada. Desde una perspectiva hermenéutica inscrita en […]