El trabajo está fundamentalmente dirigido a la formación del estudiantado de las diversas ramas de las Ciencias de la Comunicación (Periodismo, Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas; o Protocolo, Comunicación Corporativa y Organización de Eventos), en especial a los alumnos de la asignatura Documentación Informativa, necesariamente cursada por todos ellos, al tratarse de una materia de formación básica obligatoria en diversos itinerarios formativos. No obstante, también es una aspiración del autor el que Documentación informativa en organizaciones de comunicación pueda suscitar el interés y suponer una herramienta de utilidad precisamente para los profesionales que desempeñan su labor en esas organizaciones de comunicación, y no sólo en funciones estrictamente documentales.
A lo largo de las páginas se centra la atención en la Documentación Informativa en sí misma considerada (en especial, las fuentes documentales y periodísticas, junto con el repaso histórico en el contexto de la Documentación General y la evaluación del momento actual) y de la documentación en las empresas y organizaciones de comunicación (radio, fotografía, televisión, Internet, Publicidad y Relaciones Públicas). También se hace una incursión en la documentación aplicada al campo de la Educación, con el diseño de una actividad práctica en torno a la documentación radiofónica, sobre un hecho histórico relevante: el 23-F de 1981. Por último, se aporta una reflexión sobre la consideración de la documentación como memoria de los hombres, en la línea de lo ya estudiado por diversos autores en los últimos años. Un tema apasionante que reviste gran importancia en la medida en que problemas centrales de la historia, como el holocausto, están perdiendo a sus últimos testigos presenciales, de manera que el registro de sus opiniones y vivencias se convierte en todo el acervo documental existente de fuentes directas y primarias.
